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浅谈如何提高《药理学》课堂教学质量
【摘要】 探讨《药理学》的理论课教学方法。主要从提高教师素质;注重课程章节的导入,激发学生学习兴趣;紧扣学科特点,加强学生归纳总结能力的培养;理论联系实际,关注临床合理用药;注重启发式教学,提高学生的学习能力;坚持具体问题具体分析的原则,提高用药水平等方面作了总结,为改进教学方法和手段,提高课堂教学质量进行了探索与实践。
【基金】 右江民族医学院教改研究立项课题(右医教字[2009]14号)
- 【文献出处】 右江民族医学院学报 ,Journal of Youjiang Medical University for Nationalities , 编辑部邮箱 ,2013年03期
- 【分类号】G642.421;R-4
- 【被引频次】3
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