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“三层式”课外体育教学模式的实践与研究
【摘要】 本文从课程设置、教学内容、组织形式、经费投入、管理办法及师资队伍和场地设备建设等方面的研究与实践,构建与实践"三层式"课外体育教学模式,充分发挥课外体育教学的作用,积极探索当前高职院校如何加强学校体育工作,提高大学生的健康水平。
【基金】 2013年浙江省教科规课题
- 【文献出处】 运动 ,Sport , 编辑部邮箱 ,2013年08期
- 【分类号】G807.4
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