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数学建模竞赛对程序设计实验课程的影响

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【作者】 尉洪

【机构】 云南大学信息学院

【摘要】 将国内外大学生数学建模竞赛问题集与高级语言程序设计实验课程教学有机结合,将有效促进程序设计实验课程学习方式的转变。可有效提高学生的学习兴趣,学习自主性、学习目的性、学习积极性,使学生的学习过程转变为一个成效显著的项目过程。

【基金】 云南大学2011年度教学改革研究项目(基于数学建模竞赛平台的“高级语言程序设计”实践课程改革与探索)
  • 【分类号】TP311.1-4;G642
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】43
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