节点文献

非会计专业“基础会计”课程教学探讨

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具，请取消加速工具后下载。

【作者】 张亚萍； 郑军婷；

【机构】 陕西科技大学；

【摘要】 非会计专业对于"基础会计"课程的要求和会计专业有很大的不同,因此教学目标和教学方式也应该有所不同。教师应该根据专业的不同、学生特点的差异、教学目标的差别采取不同的教学方式,做到因材施教,学以致用,理论和实际相联系。

【关键词】 需求； 因材施教； 职业规划；
  • 【分类号】F230-4
  • 【下载频次】26
知网节下载
节点文献中： 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络
二级参考文献(0)
参考文献(0)
共引文献(0)
节点文献
同被引文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)