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提升广西高职院校核心竞争力的生态位策略
【摘要】 本文在阐释生态位理论与高职院校核心竞争力的适切性基础上,剖析了当前广西高职院校办学目标、人才培养模式、教育资源利用等方面的问题,就学生、教师、专业、实训基地四类生态因子,给出了提升广西高职院校核心竞争力的几点策略。
【基金】 2011年广西研究生教育创新计划项目(项目编号:2011106030403M11)的研究成果
- 【文献出处】 现代教育 ,Modern Education , 编辑部邮箱 ,2013年Z3期
- 【分类号】G719.2
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