节点文献

《法定继承》微课反思

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 尉兰琴

【机构】 甘肃广播电视大学兰州分校

【摘要】 微课程作为一种新型教学资源,是对传统教学方式的有益补充。本文以"法定继承"微课教学为例,探讨了本人在实际微课教学中对微课程的理解和存在的问题。

【关键词】 法定继承微课反思
  • 【分类号】G642;D913-4
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】160
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络