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体育课程的文化使命透视  
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【英文篇名】 A Perspective of Cultural Mission of PE Curriculum
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【作者】 陶克祥; 杨国庆;
【英文作者】 TAO Ke-xiang; YANG Guo-qing(PE and Sports College of Beijing Normal University; Beijing 100875; China);
【作者单位】 北京师范大学体育与运动学院;
【文献出处】 西安体育学院学报 , Journal of Xi'an Physical Education University, 编辑部邮箱 2013年 03期  
期刊荣誉:中文核心期刊要目总览  ASPT来源刊  CJFD收录刊
【中文关键词】 体育课程; 文化; 文化传承; 文化创新;
【英文关键词】 PE curriculum; culture; culture inheritance; culture innovation;
【摘要】 体育课程是学校体育教育的核心,是学校体育教育活动的媒介和载体,体育课程与文化具有不解之缘,体育课程的使命不仅在于传承文化,更在于创新文化。传承文化是体育课程存在的逻辑前提,创新文化是体育课程发展的内在品质。将体育课程视为一种文化,消解体育课程文化的工具性逻辑,回归体育课程文化的主体性逻辑,这既是体育课程文化自身发展的需要,也是当代体育课程实践的呼唤。
【英文摘要】 PE curriculum is the core of school PE.It′s the medium and vehicle of school PE activities.PE curriculum has indissoluble bond with culture.PE curriculum′s mission is not only to inherit culture,but also to innovate culture.To inherit culture is logic premise of the existence of PE curriculum and to innovate culture is inner quality of the development of PE curriculum.To regard PE curriculum as a kind of culture and to dissolve instrumental logic of PE curriculum back to subjective logic is not only for sel...
【更新日期】 2013-07-04
【分类号】 G807
【正文快照】 “人是文化的创造者,也是文化的产物。正因如此,文化与人的发展是始终紧密结合在一起的,两者是一个密不可分的连续体……人的创造性主体活动使文化日益丰富,日益丰富的文化又使人本身不断向自由王国迈进”[1]。体育课程作为人与文化关系的一个中介,不仅要担负起传承文化的历史?

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