节点文献

从日本高校母语课程的作业谈起

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【摘要】 日本高校母语课程的作业设计注重培养学生的自主性,而反观我国高校大学语文课程作业的设计还存在灵活性不够、开放性不强等问题,在一定程度上影响了大学生自主学习能力的发展。要改变这种现状就要优化作业设计,将作业内容由课本延伸到社会,尝试多元化开放性的作业形式,鼓励学生独立思考,主动实践,从而有效提高大学生的自主学习能力。

【关键词】 大学语文作业自主学习
【基金】 2012年国家级大学生创新项目(201210295032)
  • 【分类号】G642.3
  • 【下载频次】124
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络