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高校情感教育课程教学实施策略探析

An Exploration of the Teaching Implementation Strategy about Affective Education in Colleges and Universities

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【作者】 徐澄刘云

【Author】 XU Cheng,LIU Yun(Northwestern Polytechnical University,Xi’an Shaanxi 710129,China)

【机构】 西北工业大学

【摘要】 情感教育是一种人性化的、以人为本的教育理念,自20世纪90年代初以来成为我国教育研究领域的重要课题之一。本文立足情感教育课程教学的角度,试图构建大学生情感教育课程教学体系,从情感教育的教学目标、教学内容、教学方式、教学过程、教学组织形式以及教学评价等方面,阐述情感教育课程教学的具体实施策略。

【Abstract】 Since the early 1990s,affective education has became one of the important issues in the field of educational research.It is a people-oriented educational philosophy.The paper is trying to build an affective education teaching system from the aspect of teaching objectives,teaching content,teaching methods,teaching process,teaching form and teaching evaluation.

【基金】 西北工业大学研究生创业种子基金,基金编号:Z2011129
  • 【文献出处】 未来与发展 ,Future and Development , 编辑部邮箱 ,2013年01期
  • 【分类号】G641
  • 【被引频次】2
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