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通过好的课程设计及教学改善课堂纪律

Improving Classroom Discipline by Excellent Curriculum Design

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【作者】 王虹

【Author】 WANG Hong(Tianjin Vocational College of Mechanics and Electricity,Tianjin 300131,China)

【机构】 天津机电职业技术学院

【摘要】 课堂纪律是保证教学质量、帮助学生成长、学会与人相处的重要因素。好的课程设计及教学改善课堂纪律的研究,讨论了什么是课堂纪律、制定纪律的目、课堂常见的违纪行为及其预防和纠正手段,并阐述了如何通过高职院校的课程管理建立良好的课堂纪律。

【Abstract】 Classroom discipline is an important factor to ensure the teaching quality,to help the growth of the students and to learn how to get along with people.This article discusses the definition of the classroom discipline,the purpose of discipline making,common classroom disciplinary offenses and the means of prevention and correction.Also it indicates how to establish a good classroom discipline by curriculum management in vocational colleges.

【基金】 天津市教育科学规划课题:职业技能大赛对促进职业教育课程建设的研究,课题批准号:VE4063
  • 【文献出处】 天津职业院校联合学报 ,Journal of Tianjin Vocational Institutes , 编辑部邮箱 ,2013年04期
  • 【分类号】G712.3
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】166
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