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网络舆情视阈下的公民教育
【摘要】 公民教育体现民族的素质和国家发展的基质。网络社会伴生网络舆情,网络舆情影响公民教育。网络舆情视域下的公民教育成为时代发展的必然,应合理运用网络舆情引导公民教育,积极探索新途径。
【关键词】 网络舆情；
公民教育；
社会主义核心价值体系；
养成素质教育；
【基金】 吉林省教育科学“十二五”规划课题《网络舆情引导与大学生思想政治教育研究》(GH11004)阶段性研究成果
- 【文献出处】 宿州教育学院学报 ,Journal of Suzhou Education Institute , 编辑部邮箱 ,2013年04期
- 【分类号】G417
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