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C语言教学方法探讨

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【作者】 伍鹏杜红谢凯

【机构】 长江大学电子信息学院

【摘要】 本文结合C语言课程的特点,分析了当前在教学中存在的问题,提出了一些有效的教学方法,帮助学生激发学习兴趣,提高实践动手能力和团队协作能力。该研究成果取得了良好的教学效果,受到学生的普遍欢迎。

【关键词】 C语言教学教学方法程序设计
【基金】 长江大学重点教学研究项目(JY2012009)
  • 【文献出处】 数字化用户 ,Digitization User , 编辑部邮箱 ,2013年07期
  • 【分类号】TP312.1-4;G642
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】34
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