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检验专业医学分子生物学教学改革与实践
【摘要】 为适应新形式下对检验专业本科生素质教育的需要,全面提高教学质量,努力培养高素质的专业人才,对检验专业的医学分子生物学必修课进行了改革探索。通过结合学科和专业特点,在教学内容、教学方法和开放实验教学等方面进行了合理调整和优化改革,研究结果显示,改革后的课程教学体系有利于学生对理论知识的理解和应用,并能提高学生的自主学习能力、动手能力、创新能力和科学思维能力。
【基金】 泸州医学院教改课题基金资助项目(2011011,2012109)
- 【文献出处】 基础医学教育 ,Basic Medical Education , 编辑部邮箱 ,2013年04期
- 【分类号】R-4
- 【被引频次】2
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