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知识竞赛在组织学与胚胎学教学中的应用尝试

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【作者】 严海芹孙美群邹维艳卓煜娅

【机构】 蚌埠医学院组胚教研室

【摘要】 组织学与胚胎学是一门重要的医学基础课程,其作为一门形态学科,内容相对枯燥乏味,大一新生在学习过程中往往难以把握知识要点,因此尝试在常规教学基础上开展知识竞赛活动来进行教学互动,有利于激发学生的学习兴趣,提高教学质量,促进教学相长。

  • 【文献出处】 基础医学教育 ,Basic Medical Education , 编辑部邮箱 ,2013年02期
  • 【分类号】R321-4
  • 【被引频次】9
  • 【下载频次】98
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