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高中生物课堂试卷讲评课现状调查——以海南师范大学附属中学高中一年级为例  
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【英文篇名】 A Survey of Evaluation of Biology Test Papers in High Schools:A Case Study of High School Affiliated to Hainan Normal University
【下载频次】 ★★★★☆
【作者】 符碧; 游媚; 胡爱民; 孙琼词;
【英文作者】 FU Bia; YOU Meia; HU Ai-min; SUN Qiong-ci; School of Life Science; Hainan Normal University; High School Affiliated to Hainan Normal University;
【作者单位】 海南师范大学生命科学学院; 海南师范大学附属中学;
【文献出处】 石家庄学院学报 , Journal of Shijiazhuang University, 编辑部邮箱 2013年 06期  
期刊荣誉:ASPT来源刊  CJFD收录刊
【中文关键词】 高中; 试卷讲评课; 现状;
【英文关键词】 high school; test paper evaluation; present situation;
【摘要】 为了了解生物课堂试卷讲评课教学现状,笔者对海南师范大学附属中学高中一年级4个班的学生进行了生物课堂试卷讲评课问卷调查.结果表明:学生在试卷讲评课上的参与度较低,学生的自纠、分析能力及自主性较弱.
【英文摘要】 A survey is made among four classes of the first grade in High School Affiliated to Hainan Normal University to collect information about the present teaching evaluation in biology test papers. Results show that students have a passive class participation,and that their abilities of self-correction,analysis and autonomy.
【更新日期】 2014-03-18
【分类号】 G633.91
【正文快照】 0引言试卷讲评课是以分析学生考试情况有针对性纠正考试中存在的共性错误,弥补教学上的遗漏、让学生掌握所学知识和提高解决实际问题能力的一种课型[1].讲评课是教学的有机组成部分和重要环节,因此试卷讲评课在课堂教学中较为常见,尤其是在小学六年级、初中三年级和高中三年级?

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