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资环专业开展研究性教学的思考

Thoughts on the reaearch-based teaching in the major of resource-environment and city-countryside plan-management

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【作者】 郝仕龙李春静

【Author】 HAO Shi-long,LI Chen-jing(School of Resources and Environment,North China Institute of Water Conservancy and Hydroelectric Power,Zhengzhou 450045,China)

【机构】 华北水利水电学院资源与环境学院

【摘要】 培养创新型人才是当今高等教育的重要任务之一,"研究性教学"作为一种培养学生学习能力和创新能力的教学方式,将为高校提供一条切实有效的人才培养途径。从研究性教学目的、教学过程、交流平台及教师教学方式与学生的学习方式方面进行了一定的探讨,以期为各高校该专业的本科教学与研究提供有益借鉴。

【Abstract】 one of the great tasks of higher education is to train creative students.Reaearch-based teaching as a kind of teaching method of training students’learning ability and creative ability,which provides a practical and effective ways of cultivating talents for universities.This article discusses the aspects of teaching objective,teaching process,exchange platform,teaching mode and the learning mode of students,with a view of providing useful reference to the university of professional course teaching and research.

【基金】 华北水利水电学院高层次人才科研启动项目资助
  • 【文献出处】 华北水利水电学院学报(社科版) ,Journal of North China Institute of Water Conservancy and Hydroelectric Power(Social Sciences Edition) , 编辑部邮箱 ,2013年01期
  • 【分类号】G642.4
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】39
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