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弹性学习:理念与选择

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【作者】 黄爱华

【机构】 南京理工大学教务处

【摘要】 弹性学习(flexible learning)的实质在于学习的选择性、多样性和个性化。其价值体现在:它是高等教育的重要理念;它有利于学生的个性和创造性的培养;它是增强高校活力的"助推器"。弹性学习是世界高等教育的重要发展趋势,也是我国高等教育改革的必然选择。

【关键词】 弹性学习理念选择
  • 【文献出处】 教育探索 ,Education Exploration , 编辑部邮箱 ,2013年02期
  • 【分类号】G420
  • 【被引频次】8
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