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针对口腔医学专业的医学微生物学实验教学改革尝试

Primary teaching reform of microbiology experiment for stomatology students

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【Author】 Zhang Jing1,Zeng Wei 1,Kuang Yu2,Ma Ju-hui 2,Li Ming-yuan1,Li Wan-yi 1(1.Department of Medical Microbiology,West China School of Preclinical and Forensic Medicine,Sichuan Chengdu 610041;2.Laboratory of Morphology,West China School of Preclinical and Forensic Medicine,Sichuan University,Sichuan Chengdu 610041)

【机构】四川大学华西基础医学与法医学院微生物学教研室；四川大学华西基础医学与法医学院形态学实验室；

【摘要】为了将华西医学基础实验教学中心提出的"以学生为中心、以质量为核心、以能力为导向"的实验教学理念更好融合到医学实践教学环节中,我们针对口腔医学的专业特点对医学微生物学实验课进行了大胆改革。在改革后的课程中设置了名为"认识你所不知道的自己"的全新教学单元,让学生在生动的自我探索过程中,全面了解口腔微生物的特点及其与口腔常见疾病的关系,掌握口腔微生物学研究的常用技术手段、科研思路,也培养了同学们良好的团队合作意识。医学微生物实验课个性化、专业化的巧妙课程设计,大大提高了学生们的学习兴趣,也收获了更加优秀的教学成效。更多还原

【关键词】医学微生物学；实验教学改革；口腔医学专业；

【基金】四川大学新世纪高等教育教学改革工程计划项目(五期)

【文献出处】四川生理科学杂志 ,Sichuan Journal of Physiological Sciences , 编辑部邮箱 ,2013年01期

【分类号】R78-4
【被引频次】2
【下载频次】95

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