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提高C++课程教学质量对策研究
【摘要】 面向对象C++程序设计课程是计算机专业的一门基础核心课程,该门课程教学质量的优劣直接影响到学生后续课程的学习。结合多年教学经验,对教学方法进行了归纳总结,提出了对策措施,以期提高C++课程的教学质量。实践证明这些对策行之有效。
【基金】 许昌学院计算机软件技术主干课程教学团队资助项目(2012)
- 【文献出处】 软件导刊 ,Software Guide , 编辑部邮箱 ,2013年06期
- 【分类号】TP312.1-4;G642
- 【被引频次】2
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