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关于我国民族教育概念的跨文化思考

Cross-cultural Consideration of Ethnic Educational Concepts in China

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【作者】 胡亚玲

【Author】 HU Ya-ling;Qinghai Normal University;

【机构】 青海师范大学

【摘要】 民族教育的概念是民族教育理论研究及体制建设的基石。本文试图从跨文化心理学的角度理解民族教育概念,同时论及了发展我国民族教育的原则问题。

【Abstract】 The concept of National Education is the foundation of National Education Research.This paper attempts to understand the perspective of cross-cultural psychology concept of national education, and discussed the development of the principles of our national education problems.

  • 【文献出处】 青海师范大学学报(哲学社会科学版) ,Journal of Qinghai Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition) , 编辑部邮箱 ,2013年06期
  • 【分类号】G759.2
  • 【被引频次】2
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