高校教师团队知识共享的演化博弈分析-中国学术期刊网络出版总库

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高校教师团队知识共享的演化博弈分析

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【英文篇名】	Analysis of Evolutionary Game on Knowledge Sharing of College Teachers Team
【下载频次】	★★★★★
【作者】	冀鸿; 霍明奎;
【英文作者】	JI Hong1; 2; HUO Ming-kui1; 2(1.Management School; JiLin University; ChangChun 130022; China; 2.School of Economics&Managemnet School; Changchun University of Science and Technology; Changchun 130022; China);
【作者单位】	吉林大学管理学院; 长春理工大学经济管理学院;
【文献出处】	情报科学 , Information Science, 编辑部邮箱 2013年 05期期刊荣誉：中文核心期刊要目总览 ASPT来源刊 CJFD收录刊
【中文关键词】	教师团队; 知识共享; 演化博弈;
【英文关键词】	teacher team; knowledge sharing; evolutionary game;
【摘要】	知识共享活动是高校教师团队进步和的创新主要推动力量。本文基于演化博弈理论对教师团队的知识共享过程进行模型分析,对影响知识共享效果的知识总量差距、激励系数、风险系数等各种因素的影响机理进行研究,并据此提出促进高校教师团队知识共享策略。
【英文摘要】	The knowledge sharing activities are main driving force of progress and innovation of college teachers team.Based on evolutionary game theory,this paper make a model analysis on knowledge sharing process of teacher team,study the mechanism of knowledge gap,total incentive coefficient,risk coeffi cient and other factors,and then put forward strategies to promote the knowledge sharing in college teach ers team.
【基金】	吉林省教育科学“十二五”规划课题(GH12087); “吉林省创新高等学校科技成果转化机制和推广模式研究”(ZZ1121)
【更新日期】	2013-05-30
【分类号】	G645.1
【正文快照】	1引言近年来,有关高校教师团队知识共享和知识管理问题的研究受到学者们的日渐重视,并取得丰硕成果。理论研究方面,不少研究均集中在知识共享对象、知识共享条件等方面,Lynne提出使用电子知识库技术实现同步和异步的知识交流【1】;Hansen分析了知识联盟中知识共享的条件因素【2

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