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新闻写作案例教学对学生缄默知识的作用

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【作者】 魏明革

【机构】 长沙理工大学文法学院

【摘要】 新闻写作能力的提高需要大量的缄默知识,也需要应用与检验已有的缄默知识。新闻写作案例教学能有效促进学生习得新的缄默知识,激活学生开发应用缄默知识,帮助学生检验修正缄默知识。新闻写作案例教学对培养具有实际写作能力的应用型新闻人才有着积极的推动作用。

【关键词】 新闻写作案例教学缄默知识
【基金】 长沙理工大学校级教改项目“《新闻写作》课程案例教学研究与实践”的研究成果;编号:JG1155
  • 【分类号】G212.2
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】64
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