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传承地域文化,发展特色设计艺术教育
【摘要】 <正>我国环境艺术教育近年来快速发展,同时也面临着教育结构同质化的问题。设计教育不仅要汲取西方先进的办学理念,更要研究中国传统的文化思想和艺术创造,利用中国文化多元性、多样性和多层次的特点,充分发挥各地的文化优势,拓展学生的视野,将地域文化融入到设计教学中,凸显各地的办学特色,树立艺术设计教育的中国特色品牌。
【基金】 江苏高校优势学科建设工程资助项目
- 【文献出处】 美与时代(上) , 编辑部邮箱 ,2013年02期
- 【分类号】J50-4
- 【被引频次】12
- 【下载频次】128