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如何教授幼儿阶段的绘画?

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【作者】 王大根

【机构】 上海师范大学

【摘要】 <正>目前,人们都认识到学习绘画能促进幼儿的观察力、想象力、审美能力,能开发幼儿的智力和创造力,有利于幼儿的个性发展等等,于是,社会上纷纷举办各种形式的幼儿美术培训班,一到双休日满街都是去学习绘画的儿童。但是,由于某些培训机构或幼儿园并不理解幼儿美术,往往出现教学内容或方法不当等问题。老师"教",往往使幼儿的画僵化,"不教",幼儿肯定不会进步,究竟该如何教授幼儿绘画就成为一大难题。

  • 【分类号】G613.6
  • 【被引频次】17
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