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私媒体双语教学实践研究

Teaching Practice on We-media-based Bilingual Education

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【作者】 徐莹范芙蓉

【Author】 XU Ying;FAN Furong;Tonghua Normal University;Northeartern University;

【机构】 通化师范学院东北大学

【摘要】 随着现代数字科技及网络信息技术的飞速发展,私媒体已从新闻传播行业引入到教育教学中,为双语教学提供了新的理念与模式。在对相关文献进行研究的基础上,结合现代教育理论,对私媒体双语教学进行了实践研究。研究结果表明,私媒体能够激发学生的学习动机,降低焦虑感,提高课堂参与度,实现语言能力与学科知识能力的同步提升。

【Abstract】 With the development of modern digital technology and network information technology,we media has introduced to the field of education from news transmitting field and provides a new concept and mode.On the basis of relative literature review,combined with modern education theories,the author made a practice research on we media bilingual education. Results of the experiment show that we media can stimulate students’ learning motivations,reduce anxiety,improve their involvement,linguistic competence,academic origin simultaneously.

【关键词】 私媒体双语教学教学实践
【Key words】 we mediabilingual educationteaching practice
【基金】 吉林省教育科学“十二五”规划2013年度课题“高校双语教学中的问题与对策研究”(GH13518)
  • 【文献出处】 现代教育管理 ,Modern Education Management , 编辑部邮箱 ,2013年12期
  • 【分类号】H09
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】112
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