节点文献

教育惩罚的多重视角审视

Examing the Multiple Perspectives of the Educational Punishment

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 王晓平;

【Author】 WANG Xiaoping(Northeast Normal University,Changchun Jilin 130024)

【机构】 东北师范大学;

【摘要】 在教育学生时施加惩罚会使学生改正错误的行为,但也会使学生产生消极的情绪体验。社会因素、文化因素以及道德因素会对教育中惩罚的效应产生影响。因此在教育中施加惩罚时应考虑多种因素,以优化惩罚所能产生的教育效果。

【Abstract】 To impose a punishment will enable students to correct the wrong behavior,but also make the students have a negative emotional experience.Social factors,cultural factors and moral factors will influence the effect of punishment in education.Therefore,inorder to optimize the educational effect of punishment,various factors should be considered when punishing students.

【基金】 2013年度黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目“中小学高效课堂基本问题研究”(12532254)
  • 【文献出处】 现代教育管理 ,Modern Education Management , 编辑部邮箱 ,2013年07期
  • 【分类号】G451
  • 【被引频次】9
  • 【下载频次】890
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络