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毕业生的职业素养和职业自我认知现状探究——以内蒙古高职类院校毕业生为例
【摘要】 对内蒙古自治区11所高职类院校毕业生进行问卷调查,发现高职类毕业生的求职困境与职业素养和职业自我认知关系密切。数据显示高职毕业生知识技能结构不合理、实践经验匮乏;职场意识薄弱;职业自我认知模糊;求职理念不合理,职业认知定位不准确;自我认知发展不完善。应该从教育体系化、辅导社会化、教师队伍专业化、实训基地化等四个方面来完善高职类毕业生的职业生涯规划。
【基金】 内蒙古自治区高等教育科学研究“十二五”规划课题(NGJGH 2012049)
- 【文献出处】 学理论 ,Theory Research , 编辑部邮箱 ,2013年05期
- 【分类号】G718.5
- 【被引频次】4
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