节点文献

领导型治理模式GVC下的学习障碍及突破路径

Learning Disabilities and Breakthrough Path in Captive GVC

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 兰宏聂鸣

【Author】 LAN Hong;NIE Ming;School of Management, Huazhong University of Science & Technology;

【机构】 华中科技大学管理学院

【摘要】 通过知识溢出获取企业升级所需的技术是企业嵌入全球价值链的主要动机之一。基于知识累积模型的构建与分析,嵌入性依赖和领导企业设置的知识壁垒导致的学习障碍是领导型治理模式全球价值链下企业陷入低端锁定的主要原因。跨价值链学习、同类技术发展和跨国并购是三种突破学习障碍的可行路径,可以摆脱嵌入性依赖的负面影响,并绕开知识壁垒获取所需的知识。

【Abstract】 Acquiring the technologies through the knowledge spillover required for enterprises to upgrade is one of the main motivations of enterprises in global value chains.Based on the model construction and analysis of knowledge accumulation,the learning disabilities caused by the embedded dependence and knowledge barriers is the major reason for low-locked in the captive GVC.Learning across the value chain,the development of competing technologies,and cross-border mergers and acquisitions are three viable path for breakthrough learning disabilities,which can get rid of the negative impact of embedded dependencies and bypass the knowledge barriers to obtain the required knowledge.

  • 【文献出处】 科学学与科学技术管理 ,Science of Science and Management of S.& T. , 编辑部邮箱 ,2013年09期
  • 【分类号】C93
  • 【被引频次】7
  • 【下载频次】352
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络