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普通高校创业教育课程构建的原则探讨
【摘要】 本文以相关课程理论为基础,在梳理和借鉴美国等国家的创业教育课程实践经验的基础上,结合我国高校创业教育的现状,对我国普通高校建构创业教育课程应遵循的原则进行了深入的探讨,以期对我国创业教育实践和相关课程的研究开发提供借鉴和参考。
【基金】 石家庄经济学院教学改革研究项目“大学生职业指导课程中创业教育模块教学内容和方法的探索与实践”(项目编号:2009J19)的阶段性研究成果
- 【文献出处】 科技信息 ,Science & Technology Information , 编辑部邮箱 ,2013年06期
- 【分类号】G647.38
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