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多元文化视阈下大学生社会主义核心价值体系教育的路径探析

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【作者】 黄伟良

【机构】 赣南师范学院政治与法律学院

【摘要】 多元文化背景下对大学生进行社会核心价值体系教育应该坚持以课堂教育为主,同时兼顾第二课堂,有效抓住新型教育媒介,形成教育合力,即通过充实思想政治理论课内容、丰富高校校园文化内涵、搭建网络教育平台、健全保障机制等途径来增强社会主义核心价值体系的吸引力,增强大学生在多元文化时代对社会主义核心价值体系的认同。

【基金】 江西省教育科学“十一五”规划项目“多元文化背景下大学生主流价值观教育研究”(项目编号:09YB159)
  • 【文献出处】 开封教育学院学报 ,Journal of Kaifeng Institute of Education , 编辑部邮箱 ,2013年07期
  • 【分类号】G641
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