节点文献

高校转型与创新型人才培养刍议

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 马玲李宏

【机构】 长江大学临床医学院

【摘要】 研究高校转型与创新型人才培养的互动关系,是高等教育市场化阶段的重大课题,也是建设创新型大学、创新型社会及创新型国家的必然要求。高校转型,意味着高校职能的多元与综合有机发展,其呈现出学科重组、人才重组、空间重构与体制重构四大特征。高校创新型人才由创新型师资人才、创新型管理人才与创新型学生组成。其中,创新型师资人才与创新型管理人才分为创新型领军人才、创新型骨干人才与创新型团队成员三个层次。未来地方高校应因地因时制宜,分阶段、分类别、分层次培养创新型人才,以推动高校的有序转型。

【关键词】 高等教育转型创新人才培养关系
  • 【文献出处】 长江大学学报(社会科学版) ,Journal of Yangtze University(Social Sciences) , 编辑部邮箱 ,2013年12期
  • 【分类号】G642.0
  • 【被引频次】9
  • 【下载频次】340
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络