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后发展地区高校教师教学能力现状调查及影响因素探究
【摘要】 高校教师教学能力是影响教学效果的关键因素之一。文章通过对高校教师教学设计能力、实施能力、研究能力三个方面的调查,从个体特征、制度与环境、培训体系等层面分析了制约教师教学能力的因素,以期为高校教师教学能力的提升提供参考。
【基金】 新世纪广西高等教育教学改革工程项2011年重大项目“促进高校教师教学能力发展的研究与实践研究”的阶段性研究成果(项目编号:2011JGZD027)
- 【文献出处】 教育与职业 ,Education and Vocation , 编辑部邮箱 ,2013年30期
- 【分类号】G645.1
- 【被引频次】4
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