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高等院校特殊群体学生体育课程的构建
【摘要】 文章从课程设置、授课方式等方面分析了高等院校特殊群体学生体育课程的现状,并结合特殊学生的生理、心理特点,指出培养终身体育意识、创新课程设置思路、完善评价体系等措施。
- 【文献出处】 教育与职业 ,Education and Vocation , 编辑部邮箱 ,2013年17期
- 【分类号】G807.4
- 【被引频次】2
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【摘要】 文章从课程设置、授课方式等方面分析了高等院校特殊群体学生体育课程的现状,并结合特殊学生的生理、心理特点,指出培养终身体育意识、创新课程设置思路、完善评价体系等措施。