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新时期成人高校马克思主义理论课教学的挑战与创新
【摘要】 成人高校马克思主义理论课教学经历了起始、恢复发展、规范发展到科学发展四个阶段,取得了成就,也遇到了挑战。新时期,马克思主义理论课教学应该从确立指导思想、确立教学原则、整合教学内容、创新教学方法四个方面来创新马克思主义理论课的教学,提高马克思主义理论的教学实效性。
【基金】 2012年吉林省教育科学“十二五”规划研究项目“新时期高校马克思主义理论教育模式创新研究”的阶段性研究成果。(课题编号:GH12241)
- 【文献出处】 教育与职业 ,Education and Vocation , 编辑部邮箱 ,2013年14期
- 【分类号】G641
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