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河海大学“四层次”水利实验教学体系的构建与实践

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【作者】 陈元芳； 胡明； 陈达； 王万杰； 周澄； 周立新；

【机构】 河海大学；

【摘要】 培养大学生解决工程实际问题和创新实践能力,是工科大学人才培养的重要任务。本文结合水利专业的特点,对所构建的河海大学"四层次"水利实验教学体系产生的背景、过程、内涵、特点及成效进行了阐述,对相关高校专业实验教学有参考借鉴价值。

【关键词】 四层次； 实验教学体系； 水利工程； 创新； 实践；
  • 【文献出处】 教育教学论坛 ,Education Teaching Forum , 编辑部邮箱 ,2013年17期
  • 【分类号】TV12-4;G642
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