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面向“卓越工程师计划”培养的《微机原理》课程教学改革浅析

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【作者】 尹勇刘岚

【机构】 武汉理工大学

【摘要】 对面向"卓越工程师计划"电子信息类课程教学体系结构改革进行了初探,以《微机原理》课程作为试验平台,对其课程理论教学内容进行优化,精选《微机原理》课程的实验教学内容,并利用课外资源,积极联合企业参与培养,所提出的改革方法有助于提高学生的实践创新能力,从而达到卓越工程师培养的目的。

【基金】 武汉理工大学2011年度校级教学研究项目
  • 【文献出处】 教育教学论坛 ,Education Teaching Forum , 编辑部邮箱 ,2013年14期
  • 【分类号】TP301-4;G642.0
  • 【被引频次】7
  • 【下载频次】143
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