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“全脑型体育教育”理论基础探析

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【作者】 黄宏陈利和

【机构】 景德镇陶瓷学院人文社科学院

【摘要】 从为社会培养具有创新精神和全面发展的人才出发,对学校体育实施"全脑型体育教育"的理论、现实依据进行了阐述,对其所具备的实证基础进行了一定分析。认为培养"全脑型人才"是教育和体育教育改革的发展趋势,学校体育教育应与时俱进,紧随社会发展的需要,在体育教育、教学活动中注重学生的全面发展,特别是体育活动中强调左右手和身体的全面运动,避免单侧运动,强调积极开发学生左手的运动,以促进学生体质、心理、智力和创新精神的全面发展。

【基金】 江西省“十二五”教育规划课题(编号:10YB211)
  • 【文献出处】 教育教学论坛 ,Education Teaching Forum , 编辑部邮箱 ,2013年10期
  • 【分类号】G807.4
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】134
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