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案例教学在自动控制原理教学中的应用
【摘要】 针对自动控制原理以教为主,以学为辅;学生听得多,思得少,做得更少的现状,提出了在该课程中引入案例教学的思路。以学生熟悉的案例为主线,将课程知识点穿起来,由浅入深,由简到繁,由局部到整体的讲述系统设计过程,开拓学生的思路,培养其学习过程的自主性、创造性和系统性。
【基金】 哈尔滨理工大学教学研究项目“自动控制原理课程案例教学研究”及“加强高校科研创新团队建设,将培养和提高研究生创新能力的思想贯穿研究生培养全过程”
- 【文献出处】 教育教学论坛 ,Education Teaching Forum , 编辑部邮箱 ,2013年08期
- 【分类号】TP13-4;G642.4
- 【被引频次】2
- 【下载频次】130