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“双导师制”在“订单式培养”教学中的作用
【摘要】 以"订单式培养"学生为对象,探索"双导师制"在毕业环节中的可行性,充分发挥学校导师与企业导师在分工上的不同,建立论文(设计)监控体系,保障学生高效地完成毕业环节。
- 【文献出处】 教育教学论坛 ,Education Teaching Forum , 编辑部邮箱 ,2013年04期
- 【分类号】G642.41
- 【被引频次】4
- 【下载频次】210
【摘要】 以"订单式培养"学生为对象,探索"双导师制"在毕业环节中的可行性,充分发挥学校导师与企业导师在分工上的不同,建立论文(设计)监控体系,保障学生高效地完成毕业环节。