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计算机专业课程设置与学生就业的关系——以湖南科技大学计算机专业为例
【摘要】 针对当前计算机类专业学生就业率较低的状况,从统计学和专业课程设置的角度出发,通过调查研究,采用灰色关联分析方法,分析计算机各主要专业课程对学生就业和薪酬的影响,找出主要影响因素。据此以市场为导向,以就业为目标,对计算机类专业课程设置作建议性的对策探讨。
【基金】 湖南省教育厅项目(G21025);湖南科技大学校特色专业项目(G30902)
- 【文献出处】 计算机教育 ,Computer Education , 编辑部邮箱 ,2013年01期
- 【分类号】G647.38;TP3-4
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