高校少数民族学生学习倦态的现状及成就动机分析

【摘要】 采用《大学生学习倦怠调查量表》和《成就动机量表》对高校少数民族学生进行了施测,对当前少数民族学生学习倦怠的现状进行了调查,并对大学生学习倦怠和成就动机进行了相关分析。结果表明:少数民族学生学习倦怠存在中等程度的厌倦,但低成就感较严重,高于中等水平;大学生在低成就感维度上存在年级的显著差异;少数民族学生学习倦怠与成就动机呈相关关系,尤其是学习倦怠总水平和情感衰竭与避免失败动机存在明显正相关关系。更多还原