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构建财经类院校CFA人才培养模式的探索——以广东商学院为例

Research on Construction of Cultivating Mode for CFA Personnel in Financial Colleges:Talking Guangdong University of Business Studies as an Example

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【作者】 林立洪段军山刘英

【Author】 LIN Lihong1,DUAN Junshan1,LIU Ying2(1.Financial School of Guangdong University of Business Studies,Guangzhou,Guangdong 510320,China; 2.Guangdong Jidian Polytechnic,College of Economics and Management,Guangzhou,Guangdong 510515 China)

【机构】 广东商学院金融学院广东机电职业技术学院经管学院

【摘要】 根据社会人才市场的需求变化,财经类院校可利用自身办学传统、优势和特色,通过金融学专业课程改革,探索金融学专业实验实践教学方式,创新金融学专业CFA人才培养模式。本文以广东商学院为例,探索了财经类院校CFA人才培养模式。通过金融学(CFA方向)创新试验区的摸索和建设,逐步完善金融创新人才培养机制,推进金融学专业创新性人才培养模式的改革,全面提升学生的综合能力,培养既通晓国内金融实务又有国际视野的高级金融投资专业人才。

【Abstract】 Based on the demand variations in social talent market,financial colleges can utilize their own educational tradition,advantages and features,explore the experimental teaching mode of finance major and renew the training model of CFA talent,through the curriculum reform of finance major.Through the exploration and construction of CFA-oriented Finance Innovation Experimental Zone,this paper,taking Guangdong University of Business as an example,studies the training mode of CFA talents in financial colleges,which aims at gradually improving the cultivating mechanism for creative financial talents,promoting the reform of the training mode for innovative finance talents,improving students’ comprehensive ability,and fostering senior financial investment professionals both in domestic financial practice and international view.

【基金】 广东省教育科学规划项目(09SJYY001);2012年广东商学院学位与研究生教育改革研究项目(2012YB07)的阶段性成果
  • 【文献出处】 金融教育研究 ,Research of Finance and Education , 编辑部邮箱 ,2013年02期
  • 【分类号】G642.0
  • 【被引频次】8
  • 【下载频次】257
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