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化学类专业多元化人才培养体系的构建与实践
【摘要】 南京大学化学化工学院以满足学生个性化需求为导向,建立了适应两类学生不同要求的核心课程体系,构建了适合不同发展方向学生要求的化学专业学术类、交叉复合类、产业类等多元化的选修课程体系,优化了实验教学体系和实验室管理模式,完善了保障学生多元能力培养的机制,促进了人才培养模式的改革和学生质量的提高。
- 【文献出处】 中国大学教学 ,China University Teaching , 编辑部邮箱 ,2013年10期
- 【分类号】O6-4;G642
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