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优质护理与临床护理教学
【摘要】 总结优质护理模式下临床护理教学的优点,强调优质护理服务的内涵之一就是改变护理模式、使病人直接护理时间增加、夯实基础护理以及临床带教老师在为病人提供人性化护理的同时,也为护生提供人性化、个性化的带教氛围,使护生得到了相对连续、全程的护理实践,利于护生更快掌握专科护理技能、加强护生基础护理技能的培训、提升临床教学质量。
- 【文献出处】 全科护理 ,Chinese General Practice Nursing , 编辑部邮箱 ,2013年31期
- 【分类号】R-4
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