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高职院校《普通话》课程项目化教学改革探索
【摘要】 随着社会对人才培养质量要求的不断提高,普通话课程的改革显得尤为重要。高职普通话课程改革应实行项目化,项目化教学改革主要包括四个方面,即项目化教学内容、项目化教学过程、项目化教学方法和项目化考核方式。
【基金】 济南市职业教育与成人教育科研“十二五”规划2011年度重点课题《基于工作过程的高职<普通话>课程建设研究》(编号:2011jzcj04)的部分成果
- 【文献出处】 济南职业学院学报 ,Journal of Jinan Vocational College , 编辑部邮箱 ,2013年03期
- 【分类号】G712.4;H102-4
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