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完善《中外医学史》课程教学的几点浅见
【摘要】 <正>随着"生物-心理-社会"这种新的医学模式的建立和人们的广泛认同,高等医学教育正在实现人文社科教育与医学专业教育的结合。医学史课程是惟一一门与社会科学有密切联系的专业课程[1],是融医学和人文于一体的交叉学科。对于扩大医学生的社会视野,丰富医学生的人文知识有着不可替代的重要作用,能够促进人文教育与医学
【基金】 河北医科大学教育科学研究立项课题:No 2012yb-4
- 【文献出处】 河北中医药学报 ,Journal of Hebei Traditional Chinese Medicine and Pharmacology , 编辑部邮箱 ,2013年02期
- 【分类号】R-4
- 【被引频次】1
- 【下载频次】106