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七年制《中医基础理论》教学研究与探索
【摘要】 本文旨在研究和探讨高等院校七年制中医基础理论课程的教学内容,摸索和建立符合七年制临床专业学生的教学方法,通过多途径、多方法综合教学模式,提高西医院校中医基础教学质量,帮助学生建立中医学特有的思维方式,为社会培养高素质的中西医结合人才。
【基金】 河北省教育厅资助项目:No GH122045
- 【文献出处】 河北中医药学报 ,Journal of Hebei Traditional Chinese Medicine and Pharmacology , 编辑部邮箱 ,2013年01期
- 【分类号】R22-4
- 【被引频次】2
- 【下载频次】79