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CDIO教育模式在《水力学与桥涵水文》课程中的应用研究

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【作者】 刘海苹杨扬赵永平王景波王丽荣

【机构】 黑龙江工程学院

【摘要】 水力学与桥涵水文课程对土木工程专业道桥方向的学生较为重要,由于考核方式、授课方式、课程特点等问题导致学生的学习效果不佳。CDIO工程教育模式是近年来教学改革的新成果,借鉴CDIO教育模式对水力学与桥涵水文课程进行改革,采用项目式教学、多媒体教学、结合课程设计、课程实习,开展工程文化教育,取得了良好的教学效果,并锻炼了学生的创新能力、动手能力和团队精神。

【关键词】 CDIO水力学桥涵水文教学方式
【基金】 2009年黑龙江省新世纪教育教学改革项目“CDIO工程教育模式在土木工程人才培养中的应用研究”
  • 【文献出处】 黑龙江科技信息 ,Heilongjiang Science and Technology Information , 编辑部邮箱 ,2013年03期
  • 【分类号】U442.3-4;TV13-4
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】116
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