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“双行制”MBA教育模式研究——湖北大学MBA教育的创新探索与实践

A Study on "Dual-Action System" MBA Education Model:Case of MBA Education Innovation Exploration and Practice in Hubei University

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【作者】 郭志文

【Author】 GUO Zhi-wen;School of Business,Hubei University;

【机构】 湖北大学商学院

【摘要】 本文以湖北大学MBA教育模式改革创新的探索与实践为例,在明确MBA教育的使命、目标和定位的基础上,从组建"双行制"课程团队与论文导师组、课程设计与组织、案例建设及学位论文等几个方面,探讨了"双行制"MBA教育模式的基本框架体系。

【Abstract】 Taking the MBA education innovation exploration and practice in Hubei University as an example,this paper clarifies the MBA education mission,objectives and positioning. Furthermore,this paper proposes a framework of " dual action system" MBA education model,based on the analysis of the formation of the " dual-action system" curriculum team and thesis advisor group,curriculum design and organization,case developing and dissertations arrangement.

【关键词】 工商管理硕士双行制行动学习
【Key words】 MBADual-Action SystemAction Learning
【基金】 教育部专业学位研究生教育改革试点工作(2010)项目基金资助
  • 【文献出处】 当代继续教育 ,Contemporary Continuing Education , 编辑部邮箱 ,2013年04期
  • 【分类号】G643
  • 【被引频次】2
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