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“学生自我管理”的开放式护理实验室管理模式探讨

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【摘要】 <正>护理实验教学是整个护理教学过程中的重要组成部分,是理论联系实际、培养学生实践能力的主要途径[1]。开放式实验教学是当前高校实验教学改革的必然趋势。为充分贯彻"以学生为主体"的教学理念,近年来河北医科大学护理学院(四院校区)护理实验室在护理学基础授课期间,实施"学生自我管理"的开放式管理模式,提高了学生自我管理、自主学习的能力,探讨如下。

  • 【文献出处】 河北中医 ,Hebei Journal of Traditional Chinese Medicine , 编辑部邮箱 ,2013年07期
  • 【分类号】G642;R47-4
  • 【被引频次】14
  • 【下载频次】177
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